“一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望着自由，但也深知道，
人的身躯怎么能从狗的洞子爬出......”“同学们，这首现代诗歌你们应该都还记得，
《囚歌》，关于两种自由的意义，一种是妥协的臣服，
一种是顽强的抗争......”“因此，我们了解到，
关键词应该是……”【日常任务触发1/10：请念出您的专属台词——吾乃黑暗的堕天圣，
臣服吧，愚蠢的人类！[奖励10W]】“好了，现在大家可以举手说说看，
你对臣服和抗争有什么想法。”楚青鱼单手托腮，一手把黑色签字笔转成朵黑色的花来，
好像完全没听到脑子里冒出来的机械提示音，
耷拉着眼皮看着几位平日里就很积极的优秀同学争相举手发言。
学习委员说：“抗争是萌发一切的根源，所以我想可以列举几位名人的成功事迹来写。
”班长说：“抗争和臣服是相对的，我想从自己身边的人和事里选择一样，
这样写更容易填充丰沛的感情。”副班长不甘落后：“我自己就经历过抗争还是妥协，
所以我准备写自己经历的那件事。”语文课代表站起来，
慷慨激昂地说了许多与希望有关的名人名言，半长的马尾在后脑勺一甩一甩的。之后，
班上就陷入了无人举手积极回应老师期待目光的沉默中了。好在人过中年，
在这所普通市中学的普通班混迹二十来年的语文老师已经习惯了，在扫视过全班同学后，
